“帮带式培养”需把握好三个重点

原标题：帮带式培养需把握好三个重点

四川省自2021年起，实施脱贫县千名紧缺专业人才顶岗培养计划，目前首批已遴选出 500 名优秀专业技术骨干。（四川日报，12月24日）

将欠发达地区的本土人才通过人才培养输出到先进地区进行跟班学习，快速提高专业能力、积累经验的方法，就是典型的帮带式培养，四川省此次为了助力乡村人才振兴工作，选择实施此项计划，对能够有幸参与的脱贫县来讲，可以说是雪中送炭。

路是选好了，不过要出成效还需要看具体实施情况，这其中，需要把握好三个重点。

一是要解决好留不住的问题。多数脱贫县虽然经历了脱贫攻坚工作的蜕变，各方面均有了很大的提升，但相对先进地区，差距是客观存在的。人往高处走，送出去培养的人才能不能回得来，还需要做好几项工作对人才进行安置。经济有差距，政治保障和社会保障来弥补，体现出地位、尊重和生活环境的持续优化，相信人才就能留得住。

二是要落实好学能有所用。脱贫县和先进地区有经济差距，其他方面必然也存在一定程度的差异，选拔的人能不能学的来、有法用就会很关键。这方面，一是要在选拔的时候综合考虑学习能力和身体条件，毕竟时间有限的情况下，学习能力的强弱和学习的时长直接决定学习的效果，二是在培养的过程中要充分结合被培养人所在地区的工作实际，学能致用才能帮助脱贫县解决实际问题。

三是要解决好被带走的问题。帮带式培养的目标是学有所成后返乡助力，但先进地区相对脱贫地区各方面条件皆优，就跟之前出现的类似的进修人员，个别人员因个人能力强得到了先进地区的青睐，招揽之下脱飞而去。处理这类问题，一是要严禁培养单位的挖墙脚行为，二是要在思想教育和制度建设两个方面对被培养人员进行一定程度的约束，避免政府资源的配置浪费。

只要帮带到位，被培养的骨干留得住、干得好，相信一定会在今后的工作中为其所在的脱贫县贡献巨大力量。（文/秦羽川）返回搜狐，查看更多

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